她摇了摇头，“我不知道，但我们可以查查看。”

我们等了一会儿，然后走进了教学楼。

里面静悄悄的，只有远处传来的微弱脚步声。

我们沿着楼梯来到了地下室，一扇沉重的铁门出现在我们面前。

“这里一定有什么，”苏珊说，“但门锁着。”

我仔细检查了门锁，“这种锁我见过，我有办法打开。”

我从口袋里拿出一根细铁丝，开始小心翼翼地拨弄锁芯。

几分钟后，锁发出了一声轻响，开了。

我们推开门，里面是一个设备齐全的实验室，各种仪器和电脑屏幕上显示着复杂的数据。

我们开始四处搜寻，希望能找到关于记忆操控实验的证据。

“看这个，”苏珊指着一台电脑说，“这是实验记录。”

我走过去，屏幕上记录着一系列的实验数据，包括被试者的反应和实验后的效果。

其中一些数据显示，实验可能导致了记忆的严重损伤。

“这就是我们需要的证据，”我说，“我们得把这些数据带出去。”

我们迅速地将数据复制到一个U盘上，然后准备离开。

就在这时，我们听到了门外的脚步声。

“有人来了！”

苏珊低声说。

我们四处张望，发现实验室的一角有一个小储藏室。

我们赶紧躲了进去，关上门。

脚步声越来越近，门被推开了。

我们透过门缝，看到负责人走了进来，他的脸上带着一丝冷笑。

“我知道你们在这里，”他说，“你们以为能逃过我们的眼睛吗？”

我和苏珊紧张地对视了一眼，我们知道，我们被发现了。

“出来吧，”负责人说，“我们可以谈谈。”

我们缓缓地走出储藏室，面对着负责人。

他看了看我们，然后叹了口气。

“我知道你们在想什么，但你们错了。

我们的实验是为了帮助人类，不是为了伤害他们。”

我紧紧地握着手中的U盘，“那这些实验数据怎么